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CONCURSO LITERARIO DE NARRATIVA Y POESÍA

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II CERTAMEN LITERARIO MARTINA BESCÓS CONCURSO LITERARIO DE NARRATIVA Y POESÍA (CURSO 2019/2020)
El Departamento de Lengua castellana y Literatura y el AMPA del IES Martina Bescós convocan el Concurso literario de Poesía y Narrativa con el fin de fomentar la escritura creativa en el alumnado.
Las bases del concurso son las siguientes:
1.Podrán participar todos los alumnos y alumnas matriculados en el IES Martina Bescós durante el presente curso académico.
2.Se establecen dos modalidades y una única categoría para todo el alumnado: a.Relato: máximo 4 folios. b.Poesía: no más de 25 versos.
3.Características de los trabajos: a.Serán originales e inéditos.

CONCURSO DE BOOKFACE: TRAMPANTOJO LITERARIO

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CONCURSO DE BOOKFACE: TRAMPANTOJO LITERARIO


El bookface consiste en realizar una fotografía en la que encajemos nuestra cara en la portada de un libro. Esta idea tiene su origen en 2008, cuando Morgan Holzer, responsable de la Biblioteca Pública de Nueva York, buscaba nuevas formas para incentivar la lectura. Para ello se le ocurrió utilizar las redes sociales, adaptando el juego #Sleeveface, en el que se usan portadas de discos míticos del mismo modo. La iniciativa se hizo tan popular que librerías y bibliotecas de todo el mundo se sumaron al fenómeno.

Los alumnos de 1º y 2º de la ESO del IES Martina Bescós han participado en un concurso de Bookface con el objetivo de incentivar la lectura y el uso de las bibliotecas públicas de nuestro alrededor. Los alumnos premiados han sido Paula Quintín, Irene Ruiz, Nacho y Lorién Capapé, María Quintín y Angélica Casado. ¡Pero tenemos muchos más!









ADOPTA UN ARAGONESISMO

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¡ADOPTA UN ARAGONESISMO! El DRAE lo define como “palabra o uso lingüístico propios de los
aragoneses”.


La última edición del diccionario de la Real Academia Española
incluye en torno a 750 aragonesismos, que son un fiel reflejo de la
extraordinaria importancia del léxico aragonés en la historia de la
lengua española.


Aragón es una potencia lingüística que sorprende a los “foranos” que
tenemos la gran suerte de disfrutar de ella a diario, descubriendo y
aprendiendo palabras que pasan de padres a hijos y que no se conocen
en el resto de la geografía española.


Zaragoza es cuna de preciosas palabras que inundan el habla coloquial: jorear,
somarda, laminero, coger capazo, ababol, rasmia, desustanciao,
chipiar, modorro, escobar, fiemo, escoscado, escaparrar, modorro,
esbarizaculos, panizo, esbafar…


En 1º de la ESO hemos querido hacer un pequeño homenaje a esta riqueza
cultural y hemos adoptado un aragonesismo para evitar que caiga en el olvido y también, por qué no decirlo, para que esta “aprendiz de mañ…

25 N, DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

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La violencia de género es una violencia que afecta a las mujeres por el mero hecho de serlo. ¡Acabemos con esta lacra ya !









La herramienta más poderosa con la que contamos para terminar con las dramáticas noticias que nos bombardean cada día es LA EDUCACIÓN.


Debemos inculcar a nuestros alumnos el gran valor de  la igualdad de género, no sólo con palabras, sino siendo constantes y no dando nunca ningún ápice de duda al respecto.



En 1º de la ESO el próximo día 23 de noviembre realizaremos unas actividades para aclarar algunos términos relacionados con el machismo y que resultan confusos para nuestros chicos. Además, analizaremos situaciones de la vida cotidiana que constituyen micromachismos y en los que puede que no hayan reparado hasta ahora nuestros alumnos.

Actividades clase 1º ESO , 25 N